４時間目に１・２年生は、図画工作科の「ストローでこんにちは」の単元で、ストローで動く仕組みを作り、その動きから思いついた物を作る活動を行っていました。動く仕組みは、太いストローの先に切り込みを入れて、そこから中に細いストローを入れていき、先端を切り込みの部分から腕のよう曲げて外に出し、切り込みの上部をセロテープで止めます。そうすると、下から出ている細いストローを動かすと、折り曲げた部分が上下運動をします。その動きを見ながら、子どもたちは、イメージがわいてきたものに変身させていました。色画用紙や持ち寄ったいろんな材料を使って飾りつけをし、イメージしたものに近づけていました。